Активные игры для детей дошкольного возраста

Резвый шарик


Цель игры: обучение передвижению в воде, ловкос­ти, координации движений.

Игра проводится на мелководье (по колено участни­кам). Все играющие дети становятся в одну шеренгу на расстоянии вытянутой руки друг от друга. У каждого ре­бенка в руке шарик от пинг-понга (настольного тенниса).

По сигналу или команде воспитателя дети принима­ют положение упора лежа спереди, а шарик кладут пе­ред собой на воду на линии рта. По сигналу или повторной команде воспитателя каждый ребенок дует на свой ша­рик, стараясь отогнать его воздухом как можно дальше, не прикасаясь к нему лицом. Затем играющие продвига­ются по дну на руках следом за шариком, делают вдох и снова дуют на шарик.

Все останавливаются по новой команде воспитате­ля, переставая дуть на шарик. Воспитатель определяет, чей шарик отплыл дальше остальных.

Найди свой домик


Цель игры: обучение передвижению в воде, разви­тие внимательности и быстроты реакции.

Игру проводят в бассейне или на ограниченном уча­стке водоема с глубиной по бедра или по пояс играющим детям. Перед игрой всех играющих детей делят на три команды с равным числом участников. У каждой коман­ды обруч своего цвета (домик), который воспитатель кла­дет на поверхность воды.

Перед началом игры каждая команда собирается у своего домика: это дети-«рыбки». По сигналу или коман­де воспитателя они покидают свой домик, бегают в разных направлениях, резвятся. Воспитатель следит, чтобы играющие дети отходили подальше от своих домиков, а потом неожиданно подает сигнал или команду: «Найди свой домик!..»

Дети спешат к своим «домикам» и берутся руками за обруч.

Побеждает команда, первой собравшаяся у «домика».

Вариант игры: возвращаясь в «домик», каждый ре­бенок должен поднырнуть, присев под обруч, оказаться в его середине, а потом уступить место другому игроку своей команды.

Караси и щука


Цель игры: обучение передвижению в воде, разви­тие ловкости, быстроты реакции.

Игра проводится в бассейне или на ограниченном уча­стке водоема с глубиною до бедер или по пояс детям и имеет два варианта.

1-й вариант: из числа играющих детей выбирается «щука» (водящий), а остальные дети — «караси». В нача­ле игры роль «щуки» может исполнить воспитатель.

В начале игры «караси» передвигаются по бассейну в разных направлениях, помогая себе гребками рук. «Щука» в это время стоит в углу бассейна или у веревочного ог­раждения.

По сигналу воспитателя или его команде: «Щука плывет!..» все дети спешат к бортикам бассейна или ве­ревкам ограждения (возможно, выбегают на берег в за­висимости от условий игры) и погружаются в воду до подбородка. Некоторые дети могут погружаться в воду с головой, периодически поднимая голову из воды и делая вдох.

Задача «щуки» поймать (дотронуться рукой) до зазе­вавшегося «карася». Игра заканчивается, когда поймано около половины «карасей» или пойманный первый «ка­рась» становится «щукой», а игра начинается сначала.

2-й вариант: после того, как из числа играющих вы­брали «щуку, остальные дети делятся на две одинаковые группы: одни — «камешки», а другие — «караси». Камеш­ки, взявшись за руки, образуют круг, в котором в это время плавают и играют «караси».

«Щука» находится за пределами круга.

Воспитатель подает сигнал или команду: «Щука!..» После этой команды «щука» быстро вбегает в круг, ста­раясь поймать (дотронуться рукой) зазевавшихся «кара­сей», которые так же спешат спрятаться за «камешки» (стать за спину). «Щука» ловит только тех, кто не успел спрятаться, и уводит за пределы круга.

Игра повторяется, пока не будет поймано 3—4 (или больше половины) «карасей». Потом меняется «щука», а игра начинается сначала.

Давай сразимся (Наступление)


Цель игры: приучение детей к пребыванию в воде, развитие ловкости и быстроты реакции.

Игра проводится в бассейне или в любом водоеме с уровнем воды до бедер или по пояс детям.

Играющие дети делятся на две команды с равным числом участников и разбиваются на пары, которые ста­новятся на расстоянии 1—1,5 м лицом друг к другу.

По сигналу или команде воспитателя дети начинают брызгать водой друг на друга, ударяя ладонями по воде. Проигравшим в паре считается тот, кто первым «убежит с поля боя», т. е. отвернется.

Побеждает та команда, в которой оказывается боль­ше детей, победивших в своих парах.

Поймай лодочку


По цели и характеру напоминает игру «Принеси мяч», но вместо мяча используются пластмассовые лодочки или рыбки.

Игра проводится в бассейне или на ограниченном уча­стке водоема с уровнем воды по пояс детям. Дети стоят у бортика бассейна или у кромки воды, а воспитатель опускает на воду пластмассовые лодочки или рыбки. По его сигналу, помогая себе руками при передвижении в воде, дети должны поймать лодочку (рыбку) и принести воспитателю.

Правила игры: во время игры нельзя толкаться, брызгаться, вырывать лодочку (рыбку) из рук другого.

Отмечается ребенок, быстрее выполнивший задание.