Игры на воде

Лягушка


Цель игры: обучение прыжкам с места в длину в воде, укрепление опорно-двигательного аппарата.

Игра проводится на мелководье, где глубина дости­гает колен ребенка.

Перед началом игры воспитатель показывает детям, как скачет лягушка, а потом предлагает повторить.

Стоя в воде, ребенок глубоко приседает, затем, резко выпрямляя ноги, отталкивается ими от дна и совершает прыжок, вытянув руки вперед. Во время прыжка ноги подтягиваются к рукам. Ребенок опускается на обе ноги.

После овладения техникой прыжка воспитатель мо­жет устроить соревнование между 3—4 «лягушками», кто из них прыгнет дальше за 3—5 прыжков.

Кто выше?..


Цель игры: обучение подскокам в воде, укрепление опорно-двигательного аппарата.

Игра проводится на мелководье, где уровень воды достигает колен ребенка.

Играющие дети становятся в круг, в центре которо­го стоит воспитатель, или в одну шеренгу на расстоянии вытянутой руки друг от друга перед воспитателем. По сигналу или команде воспитателя дети по очереди, от­талкиваясь двумя ногами, стараются выпрыгнуть как можно выше. Победитель определяется по нескольким прыжкам.

Удержись!..


Цель и характер напоминает игру «Кто дольше?..», но детям разрешают пользоваться подручными средствами.

Игра проводится в бассейне или водоеме с уровнем воды до пояса (максимум до груди) ребенка. Дети стоят вокруг воспитателя или в одну шеренгу, удерживая ру­кой перед собой подвижную ускользающую опору (большой надувной мяч, надувной круг или досточку). По сиг­налу или команде воспитателя дети стараются лечь на ускользающий из рук предмет и продержаться на нем в этом положении как можно дольше.

Воспитатель отмечает победителя: кто раньше всех лег и дольше всех удержался. Для равенства условий игры хорошо, когда у всех детей одинаковая подвижная опора.

Категория: Игры на воде
Развивает:

Кто дольше?..


Цель игры: обучение детей в игровой форме дер­жаться на поверхности воды.

Игра проводится на мелководье: вода доходит до по­яса (максимум до груди) ребенка после освоения двух предыдущих упражнений.

Перед играющими детьми воспитатель ставит зада­чу — лечь на поверхность воды и удержаться как можно дольше, пользуясь любыми удобными для него приема­ми, но не используя подручных средств. Например, ре­бенок может начать с упражнения «Поплавок», а затем перейти в положение «Звезда».

Начинают дети по сигналу или команде воспитате­ля, а победителем считается тот, кто дольше других про­держится на поверхности воды.

Категория: Игры на воде
Развивает:

Звезда


Цель игры: один из элементов обучения плаванию — приучить детей к воде, показать, что все живое держится на поверхности воды.

Игра проводится на глубине, когда вода доходит до пояса (максимум до груди) ребенка.

Дети под наблюдением воспитателя глубоко вдыха­ют воздух и ложатся на воду на живот, широко раскинув руки и ноги; лицо погружено в воду. Вода держит тело ребенка и он в позе «звезды» лежит на поверхности.

Как и предыдущая, игра не носит соревновательно­го характера.

Категория: Игры на воде
Развивает: