Активные игры зимой

Ловишки со снежками


На игровой площадке чертятся или обозначаются снежным валиком два крута. Первый круг диаметром 4—5 м, в котором собираются все играющие дети. За пределами второго круга диаметром 8—10 м находится выбранный из детей «ловишка». В руках у него корзин­ка со снежками (10—15 штук).

Игра начинается по сигналу или команде воспитате­ля. «Ловишка» (водящей) начинает бросать снежки в де­тей, находящихся в малом круге, стараясь попасть в иг­рающих.

Возможны два варианта развития игры:

  • после первого же попадания снежком «ловишкой» становится тот играющий, в кого попал сне­жок, а сам «ловишка» отправляется в малый круг для играющих;
  • «ловишка» бросает все заготовленные снежки, а потом воспитатель подсчитывает количество де­тей, в которых успел попасть «ловишка». Следу­ющим «ловишкой» становится тот ребенок, в кого попали первым. Игра повторяется несколько раз, а потом отмечается самый «четкий ловишка» и самый ловкий игрок, в которого никто не попал.

Кто дальше?..


Цель игры: развитие мышц плечевого пояса, обуче­ние бросанию в игровой форме.

На снегу игровой площадке проводится линия. На этой линии в одну шеренгу на расстоянии 1—1,5 м друг от друга строятся играющие дети. У каждого в руке по снежку.

Воспитатель подает сигнал (хлопок в ладоши, сви­сток) или команду: «Бросай!..»

После этого дети по очереди или одновременно бро­сают каждый свой снежок как можно дальше по направ­лению к определенному ориентиру (забор, стена, дерево, вертикально воткнутая в снег палка, большой камень и т. п.). Победителем считается тот ребенок, чей снежок упал дальше всех.

Дети бросают снежки по очереди то правой, то ле­вой рукой.

Снежные круги (Мишень)


По цели и характеру является разновидностью игры «Стенка-мишень», но в командном варианте.

На заборе или стене чертится цветной круг диамет­ром около 75 см (число мишеней равно числу команд). Все играющие дети делятся на 3—4 команды с равным числом участников. Каждый из играющих готовит себе два снежка. Команды выстраиваются у черты на рассто­янии 3—4 м от мишеней.

По сигналу или команде воспитателя дети начинают бросать снежки в свои мишени. Побеждает та команда, которая при равном числе бросков имеет больше попада­ний.

Игра может повторяться 4—6 раз.

Варианты игры:

  • Каждая игра может состоят из двух попыток: броски правой и броски левой рукой. Победитель может определяться как отдельно в каждой по­пытке, так и по сумме двух попыток.
  • При игре учитывается не только число попада­ний в цель, но и быстрота, с которой команда выполнила упражнение, бросив все свои снежки в цель.
  • Если снег липкий, то игру можно проводить на время: каждый игрок команды лепит снежок и тут же бросает в мишень. После сигнала воспита­теля об окончании игры проводят подсчет точных попаданий каждой команды.

Стенка-мишень


По цели и характеру является разновидностью игры «Снайперы».

На заборе или стене дома (при большом количестве снега дети могут сначала сложить на игровой площадке стену из снега) чертится цветной круг диаметром 75 см.

Играющие дети делятся на группы по 5—6 человек. Каждый из игроков приготавливает для себя по 3—5 снеж­ков (число для всех одинаковое).

На расстоянии 1,5—5 м от стены (в зависимости от возраста играющих детей) проводится линия. По сигна­лу или команде воспитателя дети группами подходят к черте и по очереди бросают снежки, стараясь попасть в мишень. Пока один бросает, другие считают число его метких бросков. Затем бросает следующий.

Побеждает команда и игрок, на счету которых наи­большее число точных попаданий.

Варианты игры:

  • в качестве мишени можно использовать яркий большой мяч или слепленную из снега фигурку.
  • бросать в цель снежки дети будут по очереди пра­вой и левой рукой: сначала 5 бросков правой, а потом 5 бросков левой рукой.

Снайперы


Цель игры: обучение метанию (вместе мяча — сне­жок), развитие точности броска, глазомера.

На игровой площадке сначала строится из снега стен­ка длиной до 2 м и высотой до 1 м. На ее плоский верх­ний край кладут яркий кубик, кеглю или другой яркий предмет.

На расстоянии 1,5—3 м (в зависимости от возраста детей) от стенки проводится линия. От этой линии дети по очереди стараются сбить предмет со стенки снежками (количество снежков может быть ограничено или не ог­раничено).

На верхний край стенки можно положить несколько ярких предметов на расстоянии 30—40 см друг от друга, чтобы в игре одновременно приняло участие несколько детей.

Победителем считается тот, кто поразил цель мень­шим количеством снежков.

Вариант игры: после поражения цели ребенок отхо­дит шаг назад и снова начинает поражать цель опре­деленным количеством снежков (3 снежка). Так продол­жается до промаха. Победителем считается тот, кто по­ражает цель с самой дальней дистанции.