Игры развивающие глазомер

Плоский камень и мяч (Берабурти)


Цель игры: развитие глазомера, ловкости, укрепле­ние костно-мышечного аппарата туловища.

В одном конце игровой площадки вертикально уста­навливается бера (плоский камень или фанерный щит размером 30*30 см), от которого на расстоянии 2—3 м проводится линия метания.

Играют две команды, по шесть-десять детей в каж­дой. По жребию выбирается команда, которая будет на­чинать игру. Эта команда выстраивается за бера у стар­товой линии. Игроки второй команды свободно распола­гаются на площадке напротив бера. Первый игрок пер­вой команды подбрасывает мяч среднего размера вверх одной рукой и ударом ладони другой сильно отбивает его, стараясь как можно дальше послать его на площад­ку (в ту часть, где нет игроков). Если это им удается, команде начисляют два очка. Игроки второй команды пытаются поймать мяч на лету. В случае, если игрокам не удается поймать мяч на лету и он упадет на площад­ку, один из них, подобрав мяч, становится на линию ме­тания и старается попасть мячом в бера. За попадание в цель команда получает одно очко. Мяч в игру каждый раз вводит следующий игрок первой команды. Когда все игроки этой команды выполнят отбивание мяча (на пло­щадку), команды меняются местами.

Правила игры:

  • метание в бера игроки выполняют поочередно, удобным для себя способом;
  • засчитывается лишь прямое попадание в бера (после отскока от площадки попадание в бера не засчитывается).

Игра "Берабурти"

Конно-спортивная игра (Кабахи)


Цель игры: развитие меткости, глазомера, укрепле­ние мышц плечевого пояса.

В середине игровой площадки длиной 12—16 м ста­вится стойка высотой 1—1,5 м с подставкой, на которую сверху помещают мяч большого размера. От стойки на расстоянии 2—3 м проводится линия метания.

Игроки делятся на две команды по шесть-восемь че­ловек и располагаются шеренгами у стартовых линий, начерченных по обоим концам площадки. Всадники си­дят верхом на воображаемых лошадях (палки с изобра­жением головы лошади), у каждого в руках мяч малого размера.

Игрок первой команды скачет к линии метания, стараясь попасть мячом в большой мяч, помещенный на подстав­ку стойки, после чего возвращается на свое место. В игру вступает первый иг­рок из второй команды и т. д. Каждый мяч, попавший в цель, дает команде одно очко.

Правила игры:

  • побеждает команда, набравшая боль­шее количество очков;
  • переступать за линию метания зап­рещается.

Вариант игры: с целью усложнения игры ее можно проводить на время. В этом случае команды играют поочередно и побеждает та из них, которая в течение определенного времени наберет большее количество очков.

Конное поло (Цхенбурти)


Цель игры: развитие глазомера, меткости, укрепле­ние мышц плечевого пояса, туловища.

На игровой площадке длиной 8—12 м проводят две линии: старт и финиш. В середине площадки на расстоя­нии 1 м друг от друга чертят 2—3 круга диаметром 40— 50 см. Между стартовой и финишной линиями вдоль этих кругов с обеих сторон на расстоянии 1—1,5 м проводят линии метания.

Игроки делятся на две команды, по пять-шесть че­ловек в каждой, и строятся в колонны у стартовой ли­нии. Команды играют поочередно, у каждого игрока мяч малого размера.

Игрок первой команды по сигналу скачет на лошади (палке с изображением головы лошади) вдоль линии метания и на ходу старается попасть мячом в один из начерченных кругов, после чего скачет до линии фини­ша и останавливается за ней.

Игру продолжает второй игрок первой команды и т. д., пока все игроки не выстроятся в колонну за фи­нишной прямой. Затем в игру вступают игроки второй команды и также выстраиваются в колонну за линией финиша. При повторении игры всадники скачут в обрат­ном направлении и вновь выстраиваются за стартовой ли­нией. Каждое попадание в круг дает команде одно очко.

Правила игры:

  • побеждает команда, набравшая наибольшее количе­ство очков;
  • последующий игрок вступает в игру толь­ко после того, как пре­дыдущий пересечет линию финиша (при повторении — линию старта);
  • при броске нельзя за­ступать за линию ме­тания.

Вариант игры: игру можно проводить на время. В этом случаев побеждает команда, которая в течение определенного времени на­берет большее количество очков.

Со спины лошадки


Цель игры: развитие ловкости, глазомера, укрепле­ние навыка прыжка, костно-мышечного аппарата туло­вища, ног.

С помощью считалки выбирается игрок, который ло­жится лицом вниз на коврик и кладет свою шапку себе на спину. Остальные игроки по очереди прыгают через лежащего, предварительно положив свою шапку на шапку лежащего. Если при прыжке шапка упадет, то прыгаю­щий должен заменить лежащего, если же нет, то после прыжка он забирает свою шапку, а прыгает уже следую­щий ребенок.

Правила игры:

  • проигрыш засчитывается, если шапка упадет с лежащего на землю.

Палочка-выручалочка


Цель игры: развитие ловкости, глазомера, коорди­нации движений.

В середине игровой площадки чертится круг, в кото­ром на камень кладется доска (длиной — 50 см, шири­ной — 30 см), а на доску кладется двенадцать палочек.

Играющие делятся на две команды и выстраивают­ся в шеренгу друг против друга на расстоянии 8—10 м.

По жребию одна из команд начинает игру. Игрок этой команды подходит к доске и с расстояния 1 — 1,5 м бросает мяч в доску так, чтобы палочки разлетелись в разные стороны. Вторая команда бежит за мячом, а пер­вая в это время должна быстро собрать палочки на дос­ку. Если первая команда успеет собрать палочки до того, пока вторая команда вернется с мячом, то она считается выигравшей. Если же вторая команда принесет мяч и «осалит» им игрока первой команды, то выигрывает вто­рая команда.

Правила игры:

  • если игрок начинающей игру команды промах­нулся и палочки не разлетелись, то право начать игру передается другой команде;
  • если игрокам первой команды удается быстро собрать и положить палочки, то она продолжает игру.