Игры развивающие внимательность

Снятие шапки (Кудис агеба)


Цель игры: воспитание ловкости, внимательности, укрепление мышц ног.

На одном конце игровой площадки у стартовой ли­нии на расстоянии 3—4 м друг от друга выстраиваются две колонны играющих. Напротив каждой из них в зем­лю втыкаются по две палки (или ставятся стойки высо­той 1 м): ближние на расстоянии 2—3 м, а дальние — 7— 8 м от стартовой линии. На дальние палки вешается по одной шапке.

Первые игроки обеих команд по сигналу бегут в даль­ний конец площадки, снимают шапки с падок, возвра­щаются к палкам у стартовой линии и вешают шапки на палки. Затем подбегают к последующему игроку своей команды, касаются ладони его вытянутой руки и стано­вятся в конец колонны.

Последующие игроки команд быстро бегут вначале к ближним палкам, снимают с них шапки, затем бегут к дальним палкам и вешают шапки на них. После этого они возвращаются к стартовой линии, чтобы коснуться рукой ладони следующего игрока своей команды, и так далее, пока все дети не примут участия в игре.

Правила игры:

  • последующий игрок вступает в игру лишь после того, как его руки коснется предыдущий;
  • если игрок уронит шапку, он обязан подобрать её и повесить на палку.

Игра "Кудис агеба"

Забрасывание белого мяча (Цаган монда хаялган)


Цель игры: воспитание внимательности, развитие ловкости.

В центре небольшой игровой площадки вбивают пал­ку (высота 1 м), наряжают ее в куколку. Играют две ко­манды. Выбирается один игрок — водящий, который бро­сает мяч как можно дальше. В это время все играющие, закрыв глаза, тихо стоят и слушает, куда упадет мяч. Услышав стук мяча о землю, дети бегут искать его.

Тот, кто найдет мяч, должен незаметно передать его игроку своей команды, а соперники стараются отнять его. Победу одерживает та группа, представитель которой донесет мяч до куколки.

Правила игры:

  • нельзя подсматривать и долго задерживать мяч в руках;
  • разбегаться и искать мяч можно только после его отскока.

Угадай и догони (Читанме, бузме)


Игра "Читанме, бузме"Цель игры: развитие внимательности, ловкости.

Играющие садятся на скамейку или на траву в один ряд. Впереди садится водящий. Ему завязывают глаза.

Один из игроков подходит к водящему, кладет руку на плечо и называет его по имени. Во­дящий должен угадать, кто это. Если водящий назвал имя игрока правильно, то быстро снимает повяз­ку и догоняет убегающего. Если во­дящий не угадал имя игрока, тогда подходит другой игрок.

Правила игры:

  • если имя названо правиль­но, игрок задевает водяще­го по плечу, давая понять, что нужно бежать;
  • как только водящий пойма­ет игрока, он садится в ко­нец колонны, а пойманный игрок становится водящим.

Скок-перескок (Кучтем-куч)


Цель игры: развитие внимательности, умения ори­ентироваться, укрепление мускулатуры ног.

На игровой площадке чертят круг диаметром 15— 25 м, внутри него — маленькие кружки диаметром 30— 35 см для каждого участника игры. В центре большого круга стоит водящий.

Водящий говорит: «Перескок!». После этого слова игроки быстро меняются местами (кружками), прыгая на одной ноге. Водящий старается занять место одного из играющих, прыгая тоже на одной ноге. Тот, кто останет­ся без места, становится водящим.

Правила игры:

  • нельзя выталкивать друг друга из кружков;
  • двое играющих не должны находиться в одном кружке;
  • при смене мест кружок считается за тем, кто рань­ше вступил в него.

Борьба за флажки


Цель игры: воспитание выдержки, организованнос­ти, внимательности.

В игре участвуют две команды. У каждой команды имеется флажок, который устанавливается на видном месте и охраняется одним из игроков. Остальные члены команды делятся на защитников и нападающих.

Задача играющих — завладеть флажком противни­ка, сохранив свой.

Правила игры:

  • в процессе игры разрешается передавать флажок другому играющему, убегать с флажком;
  • начинать игру надо по сигналу;
  • в борьбе за флажок нельзя допускать грубых дей­ствий.